第045期学生答题状况与解答及评析-建中数学科.docVIP

台北市立建國高級中學第四十五期通信解題題目解答與評析 4501 4501 3901 38011 如圖，在中，，在上，且。 、，則 【解答】 1. 在， 所以 2. 在， 由1得知 所以 3. 由2得知 【評析】 解題重點： 1.本題最主要在於先證明，然後再進一步找出。 本題參加作答的計有18人，得滿分7分者計有16人，得5分者1人。 其中得滿分7分者有： 北縣永和國中沈昇勳 北市景興國中黃兆民 北縣福和國中郭至中 台東台東高中楊智偉 彰化陽明國中楊鎮宇 北縣江翠國中柯凱仁 北縣江翠國中許家豪 北縣江翠國中林保成 北縣江翠國中葉致祥 北縣江翠國中陳俊穎 其中台東台東高中楊智偉使用餘弦定理解題。 得5分者： 北縣江翠國中賴紹文（沒有說明與的交點為何，實為可惜） 4502 4502 3901 38011 已知數列滿足：可任意給定兩個自然數作為項，且第三項開始的每一項均為前兩項之和。(1)若數列中出現的某一項為5的倍數，試問之後的項是否還會有5的倍數出現？(2)對於任意給定的，數列中是否一定會有的倍數的項出現。 【解答】 設數列中的第項為5的倍數且可得則為5的倍數所以數列中某一項出現5的倍數後，則以後每隔5項出現一次5的倍數。 數列1，3，4，7，11，18，29，47，…每一項除以5的餘數為1，3，4，2，1，3，4，2，…即該數列不可能出現5的倍數一般來說，下