- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一、新时期把握教育发展的重要战略机遇 目前:我们迎来了又一次推动教育改革的大好机遇,具备了许多前所未有的有利条件和机遇: 1.国家教育规划纲要提出2020年进入 创新型国家行列 2.国家经济发展方式重大战略转变是教育 改革与发展新的强劲动力 3.国际间争端的加剧促使教育改革加速培养高素质 创新型人才 4.教育规律的内化力即将使教育回归 1.国家教育规划纲要提出2020年进入 创新型国家行列 教育事业改革发展的工作方针: 优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。 坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 1.国家教育规划纲要提出2020年进入 创新型国家行列 教育事业改革发展的战略目标是 : “两基本、一进入”,到2020年基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进入人力资源强国行列。 实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制。 1.国家教育规划纲要提出2020年进入 创新型国家行列 教育改革发展的战略主题 : 坚持以人为本、全面实施素质教育。 核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。 1.国家教育规划纲要提出2020年进入 创新型国家行列 国家级教育体制改革试点项目近期即将全面启动实施(教育部12月5日发布) ; 国务院成立了国家教育体制改革领导小组,由20个部门组成; 为加强对教育体制改革试点的指导,国家教育咨询委员会已于11月中旬成立; 最近:《国家教育咨询委员会章程》《国家教育咨询委员会工作规程》 国务院对未来十年的教育改革和发展进行了全面部署,开启了我国从教育大国迈向教育强国的新征程 ; 国家教育体制改革试点的重点领域、关键环节(进入深水区): 一是在人才培养体制改革上取得新突破:着力推进教育教学内容和方法、课程教材、考试招生和评价制度改革,探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法。 二是在办学体制改革上取得新突破:着力推进落实高等学校办学自主权,改革职业教育办学模式,改善民办教育发展环境,提高中外合作办学水平。 三是在管理体制改革上取得新突破:着力建立健全加快学前教育发展的体制机制,全面推进义务教育均衡发展、多种途径解决择校问题,深化高等教育管理方式改革、建设中国特色现代大学制度。 四是在保障机制改革上取得新突破:着力健全教师管理制度、加强教师队伍建设,完善教育投入机制、提高教育保障水平,推进教育信息化进程、提高教育现代化水平。 改革试点十大任务(基础教育三项):(第一轮申报共设立有500多个改革项目) 1、建立健全体制机制,加快学前教育发展 2、推进义务教育均衡发展,多种途径解决择校问题 3、推进素质教育,切实减轻中小学生课业负担 4、改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系 5、改革人才培养模式,提高高等教育人才培养质量 6、改革高等教育管理方式,建设现代大学制度 7、改革高等学校办学模式 8、改善民办教育发展环境,深化办学体制改革 9、健全教师管理制度,加强教师队伍建设 10、完善投入机制提高保障水平 2.国家经济发展方式重大战略转变是教育 改革与发展新的强劲动力 国家经济产业结构转变对人才提出新要求 坚持教育科学发展,合理调整结构布局,创新体制机制,完善管理模式,使教育事业和人才培养更加适应扩大内需、发展现代产业体系、促进区域协调发展、建设生态文明等战略任务的新要求。 城镇化建设的加速对素质教育提出更高要求 3.国际间争端的加剧促使教育改革加速培养高素质创新型人才 基础教育改革和人才培养是我国进入创新型国家和人才强国行列的重要基础 首先要教育中学生了解我国与创新型国家 的差距,激发他们的爱国、创新的热情和社会责任感: 尽管我国的经济总量已近国际第二位但 在自主创新能力上还落后于世界上近20 个创新型国家。他们这些国家的 RD/GDP的比例达到2%-3% 或更高;科 技对经济发展的贡献率高达60% 以上; 技术对外依存度低于30% ,还拥有大量国际专利。 首先要教育中学生了解我国与创新型国家 的差距,激发他们的爱国、创新的热情和社会责任感:
文档评论(0)