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公共艺术课程教学设计色彩的调和课时教学对象中高大专班授课学时课时教学目标知识与技能目标理解色彩调和的概念与种类让学生了解色彩调和构成单性同一调和双性同一调和与比调和的方法并掌握过程与方法目标准确区分色彩同一调和与对比调和并做出调和练习情感态度与价值观目标感受实际作品中色彩调和构成单性同一调和对比调和的运用引发设计灵感教学重点与难点教学重点色彩调和构成单性同一调和与双性同一调和的概念和方法对比调和中渐变调和与面积调和的概念和方法教学难点如何准确运用色彩调和构成中同一调和对比调和原理做具体设计教学方
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公共艺术课程教学设计
《色彩的调和》 2课时
教学对象
11中高大专6班
授课学时
2课时
教学目标
知识与技能目标：1、理解色彩调和的概念与种类；
2、让学生了解色彩调和构成单性同一调和、双性同一调和与
比调和的方法并掌握。
过程与方法目标：准确区分色彩同一调和与对比调和并做出调和练习。
情感态度与价值观目标：感受实际作品中色彩调和构成单性同一调和、对比调和的运用引发设计灵感。
教学重点
与难点
教学重点：1、色彩调和构成单性同一调和与双性同一调和的概念和方法；
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