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2011届高三一轮复习
生物单元测试试题(7)
生物的生殖与发育
(时间:90分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.精原细胞增殖的方式是 ( )
A.无丝分裂 B.有丝分裂
C.减数分裂 D.有丝分裂和减数分裂
2.形成原肠胚后细胞将进一步分裂分化。分化的本质是 ( )
A.细胞数量的增加 B.细胞数量的减少
C.合成某些特异性蛋白质 D.消耗某些特异性蛋白质
3.蝌蚪变态成青蛙时,尾部消失的机制是 ( )
A.青蛙个体大,尾部相对小
B.青蛙上岸后,尾部组织脱水萎缩
C.尾部功能被四肢代替
D.尾部细胞产生水解酶,细胞自溶
4.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为 ( )
A.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化
B.细胞丧失了全能性
C.不同的细胞内基因不完全相同
D.基因的表达有选择性
5.下列叙述正确的是 ( )
①水螅和酵母菌只能进行出芽出殖
②双受精是指一个卵细胞与两个精子的结合过程
③根霉产生的孢子不是生殖细胞
④组织培养是依据植物细胞具有全能性发展起来的一项无性繁殖的新技术
⑤分裂生殖是单细胞生物普遍存在的一种生殖方式
A.①②⑤ B.②④⑤ C.③⑤ D.④⑤
6.基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,基因MM、mm、Mm的分开分别发生在( )
①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞形成精子
A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④
7.下列关于向日葵发育的叙述正确的是 ( )
A.个体发育的起点是种子
B.种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精
C.收获的果实有时出现“空瘪粒”是由于胚珠内卵细胞未受精
D.对未受粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能避免“空瘪粒”
8.如图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质 ( )
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.DNA分子数、染色单体数、染色体数
C.染色体数、DNA分子数、染色单体数
D.染色单体数、染色体数、DNA分子数
9.下列哪项不能正确说明营养生长与生殖生长的关系 ( )
A.营养生长是生殖生长的基础
B.一年生植物生殖生长开始,营养生长就逐渐减慢,甚至停止
C.营养生长越旺盛,对生殖生长越有利
D.花芽的形成,标志着生殖生长的开始,此时营养生长也可继续进行
10.对右下图的叙述中,不正确的是 ( )
A.因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞为动物细胞
B.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单
体由一个着丝点②相连
C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,
⑤和⑥为另一对同源染色体
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
11.对下列细胞分裂模式图的分析,正确的是 ( )
A.分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体,属于4个不同的物种
B.只有乙细胞才有赤道板
C.细胞甲、丙、丁都含有同源染色体
D.细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多
12.生物学家们认为:自从有性生殖方式出现以后,生物进化的速度大大加快了,你认为这是基于以下哪些理由 ( )
①有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性
②有性生殖比无性生殖进行得更快
③可以让两个不同物种的个体杂交,产生新物种
④最适者能找到更多的有性生殖的机会,因而使有利变异得到积累和加强
A.①④ C.①③ B.①② D.③④
13.①试管婴儿,②试管苗,③克隆羊,这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是 ( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
14.细胞核内的一个DNA分子经复制形成两个DNA分子,这两个携带完全相同的遗传信息的DNA分子彼此分离发生在 ( )
A.减数第一次分裂前的间期
B.减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期
C.减数第一次分裂的后
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