2017春八年级数学下册 5.3 分式的加减法 第1课时 同分母分式的加减教学讲义 （新版）北师大版.pptVIP

5.3分式的加减法 ; 大约公元前250年前后，希腊数学家丢番图在研究了一个数学问题时，解出了两个数： ，欲知丢番图在研究什么问题，请你计算 等于多少．; 现在你能看出丢番图在研究什么数学问题吗？注意 16＝42. 由此看出，丢番图是在研究把42表示成两个数的平方和，即42=x2+y2，他在寻找x和y，写出了一组解： ，还有其它的解吗？有兴趣的同学可以在课余时间进行探索．;类比探索，掌握规律.;猜一猜：同分母的分式应该如何加减？;计算：1、;x2-2xy+y2;.计算;同分母分式的加减法法则 同分母分式相加减，分子相加减 分母不变 结果要化简，能约分的要约分;同分母分式加减的基本步骤： ;计算;2、填空