2018年秋九年级上册物理：双休作业七 2 探究导体的电阻大小和不同导体的导电性能.pptVIP

双休作业七 2 探究导体的电阻大小和不同导体的导电性能 第十六章　电压　电阻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组、 1 方法 控制变量法 滑动变阻器(20 Ω　2 A)、刻度尺、开关和导线若干。(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。 解：如图所示。　 (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最______(填“左”或“右”)端。 (3)实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表。分析表中数据，可知R与L的关系是_________________________________________。 其他条件不变，导体的电阻与长度成正比 L/cm 15 30 45 60 75 R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5 右 (4)在实验过程中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持金属丝的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫____________。 控制变量法 返回 2．李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下： (1)他们应选择编号为________、________的两根电阻丝来探究； ab gh　 导体编号 材料 长度 横截面积 ab 镍铬合金丝 L S cd 锰铜合金丝 L S ef 镍铬合金丝 2L S gh 镍铬合金丝 L 2S (2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值___，同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是：_______________________。 小 返回 此时电路中的电流太小 3．铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察___________________，比较出三者电阻的大小。 电流表示数的大小 用此方法比较电阻大小的依据是：________________________________。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是：__________________。 电压一定，电流越大，电阻越小 返回 粗细相同、长度相同 4．小刚为探究“导体电阻大小与温度的关系”，选用不同型号的铅笔芯进行了如图所示实验：步骤一：将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流；步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热， 每隔20 s测量并记录通过它的电流； 步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。下表是记录的实验数据。 电流/A　时间/s 类型　　　　　　　 0 20 40 60 H 0.15 0.17 0.19 0.22 HB 0.25 0.27 0.29 0.30 2B 0.32 0.34 0.36 0.38 (1)实验中，他们是通过____________的变化来判断铅笔芯电阻的改变的； (2)分析表中数据可以得出：___________________________________________________________________________。 电流 返回 导体电阻随温度的升高而减小 (或导体电阻随温度的降低而增大) 5．小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是： a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。 b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。 c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。 小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、开关、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下： 实验次数 加入食盐量? 两金属片AB间距离/厘米 灯泡亮度 1 2 微亮 2 2 较亮 3 1 较亮 4 1 很亮 (1)比较实验次数1和2可验证猜想________(填“a”“b”或“c”) 。 (2)在实验过程中，小明认