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* * * * 四年级男生和女生的人数比是6:5。从这个信息中你知道了什么了? (1)男生人数是女生人数的( ); (2)女生人数是男生人数的( ),女生人数和男生人数的比是( ); (3)男生人数占全班人数的( ),男生人数和全班人数的比是( ); 5:6 6:11 (4)全班人数是男生的( ),全班人数和男生人数的比是( ); (5)女生人数占全班人数的( ),女生人数和全班人数的( ); (6)全班人数是女生人数的( ),全班人数和女生人数的比( )。 11:6 5:11 11:5 在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。 500÷(1+4)=100(ml) 500ml 每份多少个? 100×1=100(ml) 100×4=400(ml) 我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少? 答:浓缩液的体积是100ml,水的体积是400ml。 我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少? 浓缩液占1份,水占4份。 浓缩液占 5 4 水占 5 1 500ml 500× =100(ml) 1+4 1 500× =400(ml) 1+4 4 答:浓缩液的体积是100ml,水的体积是400ml。 比较两种解题思路有什么不同呢? 比较两种解题思路有什么不同呢? 解法一,首先求出一份数,再求几分数。 解法二,先求出总分数,再求各部分量。 这些都是“按比例分配”的问题。 分配问题的一般思考步骤是:分什么?有多少?怎样分? 分什么,有多少? 总数量 怎样分? ()︰()︰() 求平均分的总份数 求每部分占总数量的几分之几是多少? 用分数乘法求出每部分是多少。 转化成 按比例分配应用题一般步骤: =150(人) =153(人) 答:上月新生的男男婴儿153人,女婴儿150人。 (1)总分数:51+50=101 (2)新生的男婴儿数:303x (3)新生的女婴儿数:303x =23(棵) =22(棵) =25(棵) (1)总份数:46+44+50=140 (2)一班应栽棵数:70x (3)二班应栽棵数:70x (4)三班应栽棵数:70x 答:一班应栽23棵,二班应栽22棵,三班应栽25棵。 (1)总分数:1+9=10 =20(ml) =180(ml) (2)需要蜂蜜:200x (3)需要水:200x 答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml. (1)总分数:1+7=8 =7(人) =49(人) (2)救生员:56x (3)游客:56x 答:一共有游客49名,救生员7名。 * * * *
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