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语文出版社 三年级 | 下册 语文出版社 三年级 | 下册 谢谢观看! * * 第四单元 第13课 假如我是一颗种子 假如你是一颗种子,你会怎么想、怎么做? 导入新课 假如我是一颗种子 孙海浪 自读课文 自学提示: 1、请自由读课文,标好自然段,划出不认识的字或不理解的词语。 2、用自己喜欢的方法识字。 3、小组内交流识字情况。 苞 蕾 温 暖 怀抱 映照 编 织 杜 鹃 天涯 融入 检查自学 bāo lěi wēn huái yìng biān dù juān yá róng 这首诗一共有几个小节?说说每节诗歌的内容。 初读感知 第一节:借用“一颗种子”,抒发了自己要努力成长的愿望。 第二节:借用“一片绿叶”,抒发了自己要用绿色编织青春年华的决心。 第三节:借用“一朵小花”,抒发了自己要融入祖国春光明媚的图画的理 想和希望。 练习写字 温 怀 编 杜 鹃 涯 映 融 布置作业 1、抄写8个生字,并分别组词。 2、把课文读给爸爸妈妈听。 巩固复习 1、听写词语。 2、有感情地朗读课文。 探究课文 学习第一节 思考: (1)在这一节诗歌中,作者借用什么抒发了自己的情感? (2)作者抒发了自己什么样的情感? 探究课文 学习第二节 思考: (1)在这一节诗歌中,作者借用了什么抒发了自己的情感? (2)作者借用“一片绿叶”,抒发了自己什么样的情感? 重点词句 1、“用绿色编织青春年华”是什么意思? 2、在“杜鹃花儿像燃烧的火把”一句中,作者把“杜鹃花儿”比作了什么? 珍惜时间,努力奋斗,让生活充满希望和光彩。 燃烧的火把。 理解体会 学习第三节 1、“醉人的清香飘向天涯”的意思 2、“春光明媚”的意思: 3、“我要融入祖国春光明媚的图画”的意思 使人沉醉的香味飘向很远很远。 指祖国的社会主义建设事业绚丽多彩,欣欣向荣。 作者将投入到祖国社会主义现代化建设的洪流中去,为祖国的社会主义事业增添光彩。 拓展延伸 1、读了课文,你最大的感受是什么? 2、试着用“假如我是……”写一首小诗,抒发自己的感情。 作者简介 孙海浪是江西南昌人。1962年毕业于南昌师范学院。已出版长篇小说、中篇小说集、长篇报告文学、诗集、论著、电视文学剧本等文学作品一千余万字。 语文出版社 三年级 | 下册 语文出版社 三年级 | 下册 谢谢观看! * *
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