2017-2018上学期早教工作计划.pdfVIP

实验幼儿园 2017-2018 上学期 0-3 岁婴幼儿早教工作计划 一、情况分析 2016-2017 学年我园采取多项措施确保早教工作计划落到实处。包括组织广大幼 教工作者认真学习、成立早教学校。提高早教育儿理论水平与指导能力；依托社区，向 辖区内 0-3 岁的婴幼儿家长发放早教宣传资料，开展家长专题讲座培训、父母学堂、亲 子活动开放、发放宣传材料等，早教咨询丰富多样的指导活动，提高 0～3 岁婴幼儿家 教指导率及指导质量。 为进一步发挥幼儿园的教育资源优势， 扩大省示范性幼儿园早期教育的示范、 辐射 作用，进一步提高 0～3 岁婴幼儿及其家长的受教育率，全面提高社区 0-3 岁儿童家长 或看护人员的科学育儿水平，帮助家长掌握 0—3 早期教育的科学教养方式，提高家长 的育儿经验， 使他们更乐于积极主动参与其中， 特制定本学年 0-3 岁婴幼儿早教工作计 划 二、指导思想： 认真学习领会和贯彻《 0-3 岁婴幼儿教养方案》的精神，坚持“面向社会、面向社 区、面向家长”的原则，以社区为依托，借助早教指导站各部门的合力，充分挖掘幼儿 园的优质教育资源，进一步推进托幼一体化进程，提升幼儿园早教服务的质量，提高早 教受教率。 三、工作目标： 1. 不断丰富早教活动的组织形式， 宣传科学的早期育儿方法， 努力提高社区早教水 平和家长教养水平，不断提升早教受教率。 2. 不断提高早教队伍的专业素养， 创设机会让老师们参与早教培训， 扩大早教服务 队伍，提升早教服务质量。 3. 加强与早教指导站各部门的联系，共同做好社区内 0~3 岁早期教养指导工作。 四、主要工作措施： 1. 继续开展不同形式的亲子活动。 “你我牵手，亲子同乐”活动。邀请 1—3 岁婴幼儿家长和宝宝一起来园，在早教 老师的指导下通过和孩子一起参与各种游戏活动， 学习在游戏中开启幼儿潜能， 增进亲 子交流的科学育儿方法。 “科学育儿讲座”活动：邀请儿保专家来园针对家长比较关注的孩子养育问题 , 如 “孩子的健康饮食”、“特殊体质孩子的科学带养”等进行专题讲座和咨询。 “玩具开放日”活动：每月的最后一个周日，向不同社区的 0—3 岁家长开放亲子 活动室，由教师和家长、宝宝进行面对面的沟通与指导。 “育儿导报”家教资料发放活动：免费向家长发放早教知识宣传报纸，让家长用过 文字资料学习育儿方法与知识。 2. 加强亲子班教师的培训。 通过《父母学堂》加强专业书籍的学习，掌握婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通 的技巧，提高教养水平。积极与本市优质亲子机构联系，通过外送学习活动，提高亲子 园老师的专业水平， 带教能力， 每次活动有记录、 有分析记录、 有分析。做到专人负责、 层层落实。交流学习中提升老师们的反思能力。 五、具体安排： 九月份： 1. 制定早教活动计划。 2. 做好固定亲子班招生及开班准备活动。 3. 进行早教资料的建档工作。 十月份： 1. 教师外出学习活动。 2.0 —3 岁大型亲子活动“你我牵手，亲子同乐” 。 3. “玩具开放日活动”。 十一月份： 1.0 —3 岁理论书籍学习活动。 2. “玩具开放日活动”。 3. 育儿导报发放活动。 十二月份： 1. 亲子指导活动“科学育儿讲座活动” 2. “玩具开放日活动”。 一月份： 1. 玩具开放日活动” 。 2. 早教资料的收集归档工作。