英语人教版九年级全册I think that .docxVIP

I think that mooncakes are delicious!教学设计 北塘疃中学 昝海淳 一、教学目标 在本节课结束时，学生将能够：更加深入地了解关于中秋节的文化；复述文章中的神话故事。 知识与能力： 提高阅读理解能力及口语表达能力（retell） 过程与方法： 采用自主学习、小组合作探究的学习策略，利用幻灯片等来展开课堂阅读教学。本单元的教学法建议：阅读教学——通过指导学生分别完成pre-reading, while-reading, post-reading中的任务，让学生充分理解阅读材料；词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用；口语教学——采取 pairwork 问答式的口语交际活动互相操练。 情感态度与价值观： 通过阅读有关中秋节的文章，使学生进一步了解有关中秋节的文化，增强他们对中国文化的热爱。 二、教学重难点 教学重点： （1）理解文章“Full Moon, Full Feelings”。 （2）完成各项阅读任务。 （3）复述文章中的神话故事。 教学难点： （1）理解文章“Full Moon, Full Feelings”。 （2）复述文章中的神话故事。 三、教学策略 阅读教学——通过指导学生分别完成p