小班户外自主活动教案.doc

　　小班户外自主活动教案 　　 　　 篇一：幼儿园户外自主活动教案,搭积木 篇一：幼儿园户外活动教案集 　　 户外活动教案 　　 活动目标: 　　 1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。 　　 2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。 　　 活动准备: 　　 1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。 　　 2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。 　　 活动过程: 　　 1、启发提问,引起兴趣: 　　 (1)、教师启发提问: 　　 --“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?” 　　 (2)、幼儿讨论交流。 　　 (3)、激发游戏兴趣: 　　 --“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?” 　　 2、提供材料,自由探索: 　　 (1)、“小猴”玩纸球:  幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。 　　 (2)、“小猴”投纸球: 　　 按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。 　　 提问: 　　 --“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?” 　　 (3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。 　　 --“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?” 　　 (4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。 　　 3、难点练习,重点指导: 　　 (1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏: 　　 提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。 　　 (2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。 　　 4、共同讲评,结束游戏: 　　 将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。 　　 小企鹅运冰块教案 　　 目标: 　　 1、探索多种运球的方法,练习运球的动作;  2、体验运球的方法和动作的内在联系; 3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。 　　 准备: 　　 在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球; 过程: 　　 1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作; 　　①引发幼儿活动的兴趣:小企鹅是住在南极的动物,在南极有许多的大冰块,小兔子开的冷饮店里要用大冰块,它打电话给小企鹅: 　　“叮铃铃--小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗?” 　　 ②引发幼儿探索运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远,小企鹅们我们怎样把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧! 　　 ③请个别幼儿示范他们运球的方法,并请其他的小朋友跟着一起学一学;“我们来看一看ⅹⅹ这只小企鹅想了什么办法?”“他是怎样来运球的?”“我们一起来学一学。” 　　 ④放松活动:模仿打气的动作。 　　 我和响瓶一起玩教案 　　(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:小班户外自主活动教案)活动目标 　　 1.探索响瓶的不同玩法,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。  2.在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时.提高躲闪能力。 　　 3.感受大家共同游戏的快乐。 　　 活动准备 　　 1.每位幼儿收集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞,内放小石子、铃铛等沉底的物品,使其摇晃能发出声响),盛满水的盆(盆的数量根据幼儿人数和盆的大小决定.避免幼儿在装水时拥挤)。 　　 2.幼儿能自己拧下瓶盖,装水后拧紧瓶盖;能用响瓶做早操;能看教师手势站成左右两列。 活动过程 　　 1.幼儿手持两个响瓶,平时做操的队形站立.教师晃动手中的响瓶提问:你们手中拿的是什么?响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响瓶做早操吧 　　 2.幼儿自由探索响瓶的玩法。 　　 ●教师:响瓶要伽朋友带它玩,想一想,可以怎么玩?引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。 　　 ●幼儿站成两列,师生共同小结:表扬积极参加活动的幼儿;请有创意的幼儿展示自己的创意.教师及时用语言总结。 　　 ●鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。 　　 3.游戏“响瓶飞上天”,锻炼幼儿的上肢肌肉.学习眼睛跟踪物体运动躲闪。 　　 ●教师:响瓶玩得真高兴,现在它想飞到天上去.怎么办?  ●请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛,用“看响瓶飞得高不高”,提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。 　　 ●教师:响瓶落下来会