2017春九年级数学下册 3.1 圆讲义 （新版）北师大版.pptVIP

;1.认识圆，理解圆的本质属性.（重点） 2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等 弧等与圆有关的概念，并了解它们之间的区别和联系. （难点） 3.初步了解点与圆的位置关系.;导入新课;·;一是圆心，圆心确定其位置；二是半径，半径确定其大小．;（1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于 ． （2）到定点的距离等于定长的点都在 ．;;; ;;等圆: ;想一想：长度相等的弧是等弧吗？;例2 如图. (1)请写出以点A为端点的优弧及劣弧; (2)请写出以点A为端点的弦及直径. ;;问题1：观察下图中点和圆的位置关系有哪几种？;;1.⊙O的半径为10cm，A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm，则点A、B、C与⊙O的位置关系是：点A在 ；点B在 ；点C在 . ;;1.填空： （1）______是圆中最长的弦，它是______的2倍． （2）图中有 条直径， 条非直径的弦， 圆中以A为一个端点的优弧有 条， 劣弧有 条． ;3.判断下列说法的正误，并说明理由或举反例.; 4． 一些学生正在做投圈游戏，他们呈“一”字排开．这样的队形对每一人都公平吗？你认为他们应当