八年级物理下册第六章第三节物质的密度第一课时课件苏科版.pptVIP

* 第六章第三节 物质的密度（第1课时） 情景导学 你能区分表面涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？ 疑问：难道一小块铁一定比一大块塑料质量大吗？ 思考： 1. 究竟怎样比较，才能区分铁块和塑料块呢？ 2. 物体的质量与体积之间有什么关系？ 学习目标 1．体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征， 体验科学探究所带来的乐趣。 2．通过探究理解密度的概念，知道密度是物质的一种 物理属性；知道密度的单位以及换算关系。 目标定学 活动6.2 探究质量与体积的关系 猜想与假设：物体的质量与体积之间有什么关系？ 合作互学、交流助学 相同的硬币，硬币的数量增大几倍，质量也增大几倍。由于每一枚硬币的体积是相同的，因此可以猜测，质量与体积成正比。 那么，由其他物质组成的物体，质量与体积是否也满足这种关系呢？ 实验与测量： 合作互学、交流助学 每个小组选择两种不同的物质（铁块、铝块、塑料块任选两种），每种物质各选三个体积不等的长方体。 用天平和刻度尺分别测量物体的质量和体积，并将测得的数据记录在课本P9表格中。 将测得的数据记录在课本P9的表格中。 合作互学、交流助学 质量/体积（g/cm3） 体积V/cm3 质量m/g 测量对象 同种物质的不同物体，质量与体积的比值是否接近或相等？质量与体积成正比吗？ 合作互学、交流助学 交流与讨