2014高考物理一轮复习基础知识题组35磁场的描述磁场对电流的作用.docVIP

PAGE PAGE 19 考点内容 要求 说明 考纲解读 磁场；磁感应强度；磁感线；磁通量 Ⅰ 1.磁感应强度、磁感线、安培力、洛伦兹力的理解及安培定则和左手定则的运用，一般以选择题的形式出现． 2．安培力的大小计算，以及带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的分析与计算．一般以计算题的形式出现． 3．带电粒子在分立场、混合场中的运动问题仍是本章考查的重点内容，极易成为试卷的压轴题. 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 Ⅰ 安培力 Ⅱ 计算只限于直导线跟磁感应强度平行或垂直两种情况；通电线圈磁力矩的计算不作要求 洛伦兹力 Ⅱ 带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 计算只限于带电粒子速度与磁场平行或垂直的情况 质谱仪和回旋加速器的基本原理 Ⅰ 磁场的描述　磁场对电流的作用 考纲解读1.知道磁感应强度的概念及定义式，并能理解与应用.2.会用安培定则判断电流周围的磁场方向.3.会用左手定则分析解决通电导体在磁场中的受力及平衡类问题． 1．关于磁感应强度的说法正确的是 (　　) A．一小段通电导体放在磁场A处，受到的磁场力比B处的大，说明A处的磁感应强度比B处的磁感应强度大 B．由B＝eq \f(F,IL)可知，某处的磁感应强度的大小与放入该处的通电导线所受磁场力F成正比，与导线的IL成反比 C．一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零 D．小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 答案　D 解析　磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，是磁场本身性质的反映，其大小由磁场以及在磁场中的位置决定，与F、I、L都没有关系，B＝eq \f(F,IL)只是磁感应强度的定义式，同一通电导体受到的磁场力的大小由所在处B和放置的方式共同来决定，所以A、B、C都是错误的．磁感应强度的方向就是该处小磁针N极所受磁场力的方向，不是通电导线的受力方向，所以D正确． 2．关于磁感线的性质和概念，下列说法中正确的是 (　　) A．磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向 B．铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线 C．磁感线总是从磁体的N极指向S极 D．磁场中任意两条磁感线均不相交 答案　AD 解析　磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同，A对；利用碎铁屑在磁场中被磁化的性质，可显示磁感线的形状，但它排成的曲线本身不是磁感线，磁感线是假想曲线，B错；磁感线在磁体外部由N极指向S极，但在内部却是由S极指向N极，即磁感线是闭合曲线，C错；假设两条磁感线可以相交，过交点作曲线的切线，将有两个不同的方向，而同一点的磁场方向只能有一个，故任意两条磁感线均不相交，D对． 3．图1如图1所示，一段导线abcd位于磁感应 图1 强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂 直．线段ab、bc和cd的长度均为L，且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导 线的电流为I，方向如图中箭头所示．导线段abcd所受到的磁场的 作用力的合力 (　　) A．方向沿纸面向上，大小为(eq \r(2)＋1)ILB B．方向沿纸面向上，大小为(eq \r(2)－1)ILB C．方向沿纸面向下，大小为(eq \r(2)＋1)ILB D．方向沿纸面向下，大小为(eq \r(2)－1)ILB 答案　A 解析　由左手定则及力的合成可知合力方向沿纸面向上，故知C、D错误．再由安培力公式F＝BIL可得合力大小为(eq \r(2)＋1)ILB，A正确． 图2 4．(2012·浙江杭州市高三检测)如图2所示，通电直导线右边有一个矩形线框，线框平面与直导线共面，若使线框逐渐远离(平动)通电导线，则穿过线框的磁通量将 (　　) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．不能确定 答案　B 解析　离导线越远，电流产生的磁场越弱，穿过线圈的磁感线条数越少，磁通量逐渐减小，故只有B正确． 考点梳理 一、磁场、磁感应强度 1．磁场 (1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用． (2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向，或自由小磁针静止时北极的指向． 2．磁感应强度 (1)物理意义：描述磁场的强弱和方向． (2)大小：B＝eq \f(F,IL)(通电导线垂直于磁场)． (3)方向：小磁针静止时N极的指向． (4)单位：特斯拉(T)． 3．匀强磁场 (1)定义：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场． (2)特点 匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同的、方向相同的平行直线． 4．磁通量 (1)概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S与B的乘积． (2)公式：Φ＝BS. 深化拓展　(1)公式Φ＝BS的适用条件：①匀强磁场；②磁