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第9课 直观统计图 学习目标： 1：打开五年级的信息技术教科书，先预习第9课（52—55页），初步了解制作统计图的方法 ； 2：在“电脑桌面”上找到“八地区旅游价格表”，打开该电子表格，并尝试为该表格插入图表； 3：根据你的需要，完善其他设置并保存； 问题1：为何插入的图表会是空白的呢？ 问题2：这里有很多类型的图表，我应当选择哪个呢？ 知识窗： 不同类型的图表对数据关系的展现效果不同，我们应根据需要选择恰当的图表类型，常用的有条形、扇形和折线三种。 条形统计图 扇形统计图 折线统计图 常用三种图表的特点： 问题3：为什么做出来的统计图没有标题，X轴和Y轴也没有标示呢？ 记一记 统计图表更直观，数据关系图中显; 先定栏目和数据，再把图表类型选; 跟随向导步步行，大小多少自分明！ 练一练 各小组以拿到的任务卡的内容开始作练习，先制作数据表，再为数据表添加合适的图表,并探索怎么改变统计图表区的背景以及字体的大小颜色。 保护眼睛的方法 1、不在光线过强、过暗的环境下看书； 2、不在晃动的车船上看书； 3、不能直视光线过强的发光体； 4、保持真确的姿势，保持与书本一尺的距离； 5、不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸结合； 6、近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴； 7、已经近视最好配合有效的治疗手段，提高自身视力、控制电视发展； 8、平时多做户外运动。
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