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Unit 1 How can we become good learners?
第一课时 Section A(1a-2d)
I. Target Navigation 【目标导航】
◆ Key words and phrases:
textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient,by+v.-ing
◆ Key sentences:
(1)How do you study for a test?I study by working with a group.
(2)Have you ever studied with a group?Yes,I have. Ive learned a lot that way.
(3)Its too hard to understand spoken English.
◆ Skills:能够熟练地谈论怎样学习的话题,以及回答自己的学习方式。
◆ Emotion:通过互相询问或谈论自己或对方如何学习英语,使学生相互了解彼此的学习方法,相互取长补短。培养学生善于学习别人的优点意识,引导学生在学习过程中重视学习方法。
II. Learning important and difficult points 【学习重难点】
学会运用by+doing的结构表达做事方式。
III. The guidance of learning methods 【学法指导】
通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会把握学习的主要内容,在学习中善于记要点,善于抓住用英语进行交际的机会。
IV. Teaching Steps 【教学过程】
◆Autonomous Learning Scheme 【自主学习方案】
?预习指导与检测
(一)预习指导
1.预习Page 1、2的生词,根据音标会读知意。
2.朗读Page 1、2的句子,能英汉互译。
(二)预习检测
Ⅰ.完成下列短语。
1.和朋友一起学习________________
2.制作单词卡________________
3.看课本________________
4.听磁带________________
5.向老师寻求帮助________________
6.看英文光碟________________
7.和朋友用英语交流________________
8.大声读练习发音________________
9.小组学习________________
10.说的技能________________
11.做……太难________________
(Keys:1.by working with friends;2.by making word cards;3.by reading the textbook;4.by listening to tapes;5.by asking the teacher for help;6.by watching English videos;7.have conversations with friends in English;8.reading aloud to practice pronunciation;9.study with a group;10.speaking skills;11.too hard to…)
Ⅱ.完成书中第一页1a的练习。
Ⅲ.理解下列对话,并利用上面词组练习。
A:How do you study English?
B:I study by working with a group.
A:How does Bob study English?
B:He studies by making word cards.
◆Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】
【探究一】听录音,完成1b。
【探究二】小组练习,利用下列句型谈论怎样学习英语。
A:How do you learn English?
B:I learn by…
A:Do you learn by…?
B:Yes,I do./No,I dont.
【探究三】
1.完成书中听力训练2a、2b。师生核对答案。根据听力内容,练习上面对话。
2.读听力材料,理解以下知识点。
the best way to learn English Who has an idea?
keep a diary in English look up new words in a dictionary
【探究四】根据听力材料,小组自由讨论如何学好英语。
【探究五】分角色扮演对话,完成2d。
【探究六】Summary
根据下面的句子,总结
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