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- 2019-10-22 发布于河南
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人教版九年级英语Unit9 SectionB 2b
Sad but beautiful
开课班级:905 时间:Dec.13rd/W16.Tue 任课老师:张美璇
教学目标
1、知识能力:朗读全文,理解文意。
2、过程与方法:启发式教学,任务型教学、合作探究式的应用。多媒体教学的应用。
3. 学习策略:在阅读中能运用略读、寻读的阅读策略,注意具体的细节。具体的细节可能是举出的例子,涉及的原因,表达的观点或每段文章中的其他详细信息。
4、情感态度与价值观:学会正确面对生活中的挫折,积极应对生活中的不幸。
学情分析:初中学生的阅读能力是一个薄弱环节,语言运用能力也需要提高,所以加强阅读能力的指导,培养良好的语言习惯、语言运用能力是十分必要的。
教学重点:阅读的策略掌握--略读和寻读中的具体细节的寻找技巧的掌握。
教学难点:正确、客观的归纳各段大意。
教学过程:
Lead in: Greet the students and divide the students into 4 groups to have a competition.
Pre-reading :
Play a piece of music—Erquan Yingyue to lead in the class.
Revise the words.
While-rea
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