英语人教版九年级全册Unit10 Section A 3a.pptVIP

Section A (3a) 大五里乡初级中学 潘玉杰 2011人教版九年级英语 说课流程图 说教材 说学情 说教法学法 说教学目标 说重点难点 说阅读过程 说测验 说作业 1.说教材 教材的地位和作用 本单元以“各国习俗”为话题，在语境中学习和运用“be supposed \ expected to do sth. \ It is + adj. to do sth.”来谈论习俗，旨在渗透文化意识和培养交际能力。在前两节课学习“见面礼节”的基础上，了解哥伦比亚与瑞士在时间观念上的差异，来激发学生对相关背景知识的联想。 阅读是中考中的重中之重，本节课我从听说读写四方面设置了不同的任务，鼓励学生通过自主探究与小组合作增强学英语的信心，达到提高阅读技巧的目的。 2.说学情 九年级（1）班的学生经过日常训练能主动抢答“单词互译比拼” ，轻松完成词汇准备环节。他们的成熟稳重，更有利于自主合作探究模式的实施，达到提高阅读技巧和答题效率的目的。 3.说教法学法 教法 学法 情境 教学 任务 教学 自主 探究 小组 合作 教法引导学法 二者融为一体 相辅相成 词汇： relaxed, value, capital, noon, mad, effort 2. 短语： drop by, after all, at noon, get