《看云识天气》课件人教新课标版.pptVIP

品味欣赏 1、品味文中写得最生动的片段或语 句，说说自己喜欢的理由。 2、体会修辞手法的作用。 一、总说云和天气的关系。 二、 三、看云识天气的意义和局限性。 文章的思路 怎样看云识天气。 (2—6) ( 1 ) （7 ) 云的种类 云的光彩 课堂小结 课外延伸：收集看云识天气的谚语 西北开天锁，明朝大太阳 云往东，车马通；云往南，水涨潭； 云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦。 天上钩钩云，地下雨淋淋。 天上灰布悬，雨丝定连绵。 早霞不出门，晚霞行千里。 久晴大雾阴，久阴大雾晴。 燕子低飞蛇过道，春雨马上就来到。 * * 看云识天气 学习目标 欣赏导入 整体感知 种类简表 议论探究 品味欣赏 课堂小结 课后作业 教学目标： １、体会本文层次美、语言美，领会运用比喻的妙处２、培养观察能力和对美的感受能力 ３、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。  重点： 感受文章的语言之美，即用生动的说明表现抽象、复杂天气特征。 预习检查，给下列加线字注音 棉絮（ ） 预兆（ ） 粼波（ ） 绫纱（ ） 点缀（ ） 绸幕（ ） 峰峦（ ） 一霎（ ）间 轻盈（ ） 匀称（