《3年高考2年模拟》地理湘教考苑版一轮复习名师课件：第六单元 1-第一讲　自然地理环境的整体性 .pptxVIP

第一讲　自然地理环境的整体性;考纲导学;考点突破;考点一　自然地理环境要素的相互关系 ? ;特别提醒　在自然环境各要素中,气候是主导因素,植被是最具代表性的因素,土壤为各要素的中心环节。 2.地理要素间相互作用产生新功能 (1)生产功能 合成⑤　有机物????的能力,主要依赖于⑥　光合作用????。 (2)平衡功能 各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质⑦　保持稳定????的能力。 ? ;1.地理要素间的物质与能量交换 构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约,构成一个有机整体,并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动,推动地理环境的整体发展变化。; ;功能;命题视角一　自然地理环境各要素的相互作用 地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下面三题。;降水序号;1.(2018课标Ⅱ,9,4分)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够?(　 B 　) A.减小降水变率　　B.减少河水含沙量 C.增加降水量　　D.加大河流径流量;2.(2018课标Ⅱ,10,4分)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水?(　 B 　) ①历时长　　②