切换问题分析培训课件.ppt

* 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * * 此处给出与本章目标紧密相连的主要问题，题目尽量出思考题或讨论题，引导学员思考，引出后面的讨论话题。 学员用书中的题目尽量是实际操作或答案明确的发散性不强的题目。 此页不出现在胶片＋注释中。 * 答案可以不必写出，此页可无。 如果有答案，不必写道胶片＋注释中。 * 对本章的课程内容、要达到的能力和注意事项等进行总结 小结可以不仅限于一个章结束时使用，一段相对完整的内容讲授完就可以总结一下。 此页授课和胶片＋注释都要使用。 * 对本章的课程内容、要达到的能力和注意事项等进行概要总结。 本页在胶片＋注释中同样要使用。 * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * * * * * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * * * * 此处给出与本章目标紧密相连的主要问题，题目尽量出思考题或讨论题，引导学员思考，引出后面的讨论话题。 学员用书中的题目尽量是实际操作或答案明确的发散性不强的题目。 此页不出现在胶片＋注释中。 * 答案可以不必写出，此页可无。 如果有答案，不必写道胶片＋注释中。 * 对本章的课程内容、要达到的能力和注意事项等进行总结 小结可以不仅限于一个章结束时使用，一段相对完整的内容讲授完就可以总结一下。 此页授课和胶片＋注释都要使用。 * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * * * * * * * * * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * * * * 此页用来描述该章的授课内容，方便老师授课。 这种形式适合于本章下面不再细分节的情况。 内容处将本章要讲解的主要内容列成简练的标题。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 * 此处给出与本章目标紧密相连的主要问题，题目尽量出思考题或讨论题，引导学员思考，引出后面的讨论话题。 学员用书中的题目尽量是实际操作或答案明确的发散性不强的题目。 此页不出现在胶片＋注释中。 * 答案可以不必写出，此页可无。 如果有答案，不必写到胶片＋注释中。 * 对本章的课程内容、要达到的能力和注意事项等进行总结 小结可以不仅限于一个章结束时使用，一段相对完整的内容讲授完就可以总结一下。 此页授课和胶片＋注释都要使用。 * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * * * * * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内容了。 此页与本章的标题页基本相同，只是指示的位置已经到了第二节。 此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。 * * 此页为本章第二小节的标题页，用来提示老师和学员现在已经进行到第二节内