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- 2019-07-26 发布于江苏
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金岳霖先生;学习目标(一)鉴赏本文的细节之;知识链接金岳霖(1895—19;汪曾祺(1920-1997) ;读准下列划线字:甘霖 呢;金岳霖先生是位有趣的教授奇特的;王蓝田性急。尝食鸡子(鸡蛋),;请简要赏析下文所运用艺术手法 ;动作、情态、语言。都是表现人物;下面请同学们带着问题速读课文.;文 眼--有趣 2、金岳霖先;1、样子有点怪——上课戴帽子;;方法探讨鉴赏细节之美从何入手?;例:林徽因死后,有一年,金先生;师评:这是久已熟知的故事了。然;林徽因是个建筑学家,曾参与国徽;无标题;无标题;鉴赏细节要领:——抓住其中的关;从本文的细节中找出自己最喜欢的;以小组为单位,交流各自的体会。;天真的预示 ;“谁又能想到坐在平板三轮车上东;细节有两个作用:一是“推微知著;1、最小的细节往往是最有意思的;(2004年全国卷二)阅读下面;明确: 这道题第一问属诗歌意;鉴赏散文的细节之美 细节之美鉴
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