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服务型翻译学习中动机策略的设计研究 谢红秀 摘要： 具有真实语言实践环境的服务型翻译学习，弥补传统翻译教学的交际不足，有 效激发学生的学习动机，让学生学会运用翻译理论和技巧去解决工作中的实际 问题，也促使他们认识到沟通能力、解决问题能力、社交能力和适应社会能力等 综合素质的重要性并且得到相应提高，在服务型翻译学习中，教师可以从认知、 情感、反思和评价四个方面设计动机策略激发、维持和强化学生动机，提高学习 效率和效果，促进学牛有效规划未来职业，从而提高他们在就业市场的竞争力。 关键词： 服务型学习；翻译课程;动机策略;设计; 作者简介：谢红秀（1982-），女，湖南岳阳人，湖南理工学院讲师，硕士，主 要从事英语翻译教学方面的研究。 收稿日期:2017-04-06 基金：湖南省哲学社会科学基金项目（16WLII16） The design of motivation strategies in service-based learning of translation XIE Hong-xiu Public Education Department, Hunan Institute of Science and Technology; Abstract： Service-based learning in translation course provides real enviro