广东省台山市华侨中学高中语文 第二单元 第7课《涉江采芙蓉》讲义 新人教版必修2.pptVIP

* 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 东汉末年无名作家的作品 五言诗成熟期的代表作， 被誉为“五言之冠冕” 用平浅质朴的文字表现深厚的感情 梁.萧统将之合收在《文选》中 大多写思妇游子的相思离别之苦和士人失意的苦闷哀愁。 涉江采芙蓉 涉江/采/芙蓉，兰泽/多/芳草。 采之/欲/遗谁？所思/在/远道。 还顾/望/旧乡，长路/漫/浩浩。 同心/而/离居，忧伤/以/终老。  表层含义： 踏过江水去采芙蓉，生有兰草的水泽中长满香草。 采了荷花要送给谁呢？所思念的人在远方。 回头看那一起生活过的故乡，路途无边无际。 两心相爱却又各在一方，愁苦忧伤以致终老异乡。 思考： 1、本诗的意象是什么？意境如何？ 2、本诗用了哪些表现手法？表达了哪些情感？ 意象——意境 意象： 芙蓉、兰泽、兰草 意境： 营造一种清幽、高洁的意境。 主人公形象雅洁，所表达的情感纯洁美好 以花草赠亲朋的行为你怎么看？ 以花草(娇嫩美丽、欣欣向荣)赠亲朋，赠物传情（思念、祝愿） “客亭门外柳，折尽向南枝。” 张籍《蓟北旅思》 折柳相赠，意欲“挽留”。以“柳”与“留”谐音，象征友情绵长，永志不忘。 王维《相思》 红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。 以采撷植物来寄托怀思的情