广东省广州市2017年中考语文总温习 第一部分 基础 第五章节 标点符号讲义.pptVIP

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  • 2019-07-26 发布于江苏
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广东省广州市2017年中考语文总温习 第一部分 基础 第五章节 标点符号讲义.ppt

1.理解:理解各种标点符号在具体语境中的作用。 2.应用:能正确地给现代文加注标点;标点符号的书写要合乎要求。 标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。因此,必须重视标点符号的使用。常用的标点符号有16种,分为点号和标号两大类。 一、点号 点号表示语言(句)中的停顿和语气,一般用在句中或句末。 1.句号:表示一句话完了之后的停顿,一般用在表示陈述语气的句末。如: ①我是广州人。 ②中国是世界四大文明古国之一。 ③你自己去吧。 2.问号:用在一句话的末尾,表疑问语气。如: ①去好呢,还是不去好呢? ②你吃饭了吗? ③难道这样容易的事都不会做吗? 注意:有些句子虽然有疑问词“谁”“什么” “怎么”等,但全句所要表达的意思却不是疑问,而是陈述,这时句末不能用问号。如: ①什么时候动身,从哪儿上车,我都打听好了。 ②上天喜欢谁,就给谁智慧、知识和喜乐。 ③谁打死老鹰,谁的眼就要瞎掉的! 3.感叹号:用在表示强烈感情的句子末尾。如: ①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! ②我多么想去北京看一看呀! ③停止射击! 4.逗号:表示句子内部的一般性停顿。如: ①泰山,古称岱宗。 ②苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。 ③对于这个城市,他并不陌生。 5.顿号:表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。如: ①尼罗河、亚马孙河

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