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創意思考課程概述 ~ 分組活動相見歡 揭開創意的神秘面紗 ~摘自賴聲川的『創意學』 創意是要超越界限、超越模式及既定框架 要重新定義事物和事物之間的關係，也就是找出事物間的相關性,將既有的元素重新組合 簡單而言，就是出一個題目，然後解這個題目 發揮創意的重要條件: 需要強烈的個人主義獨立思考及行動能力 創意可以透過學習來增加功力，「智慧與方法」就是訓練的內容。而思考技術是基本工具而非本體。 〝智慧〞要在『生活應用』中行動 〝方法〞是在『藝術美感』中培養 〝技巧〞可以透過『操作演練』熟能生巧 何從生活中有效累積內涵，增強判斷力；如何在實踐中累積經驗與功夫。 創作者更應有〝無我〞〝無私〞和〝利他〞的情意胸懷 揭開創意的神秘面紗 課程架構設計 知識篇: 創意元素 體驗生活 美學敏感度 應用篇: 作品產出 情意篇: 無私利他 標竿典範學習 技能篇: 6色思考帽 創意密笈 創意管理 100.2 創意思考課程綱要 週別 單元主題 第01週 2/20 開學典禮 停課 第02週 2/27 停課 ( 於3/29協助天下論壇補課) 第03週 3/5 創意思考課程概述與分組 第04週 3/12 創意思考力檢測 第05週 3/19 運用創意心智模式 第06週 3/26 腦力激盪與創意管理 第07週 4/2停課 第08週 4/9 創意思考整理術 第09週 4/16 期中作品評量 週別 單元主題 第10週 4/23 Project runway實作活動 第11週 4/30 千人業師講座 第12週 5/7 一頁創意發想企劃力 第13週 5/14 創意背後的商業邏輯 第14週 5/21 成果作品報告分享(紅,橙) 第15週 5/28 成果作品報告分享(黃,綠) 第16週 6/4 成果作品報告分享(藍,靛) 第17週 6/11 成果作品報告分享(紫,白) 第18週 6/18 繳交本單張期末評量 100.2 創意思考課程綱要-續 成績評量 出席:20 % 考試:0 % 作業或報告:30 % 口頭報告:20 % 其它:30 % 繳交成果 □ 參與任一校內外創意競賽(羅列如附件 不定期更新公告FB專頁) □ 參加任一創意展演活動並PO上FB心得文 □ 認識採訪一位點子王親友師長並PO上FB心得文 創意思考法則－奔馳法（SCAMPER） ??S Substitute something 取代 ??C Combine it with something else. 結合 ??A Adapt something to it. 調整 ??M Modify it / Magnify or add to it. 修改/ 擴大 ??P Put it to some other uses. 改變用途 ??E Eliminate something. 縮小、減少 ??R Rearrange it / Reverse it. 重組/ 逆向
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