人教版小学一年级至五年级数学笔记.doc

11 +2 = 13 13 -2 = 11 加数+加数=和 被减数 -减数=差 最大的一位数是 9 最小的一位数是 1 最大的两位数是 99 最小的两位数数是 10 最小的三位数是 100 4+9=13 求 1 个加数用和减 ｝ 8+9=17 另一个加数 20-7=13——→求被减数用差加减数。 19-9=10——→求减数用被减数减差。 部分数 +部分数 =总数 总数—部分数 =另一个部分数 每人必须做到：自学、自理、自护、自强、自律， 不准擦学校的黑板，不准穿越花区，课间不准打闹。 不准到后院玩，不准拿别人的东西。 1 人民币的计算结果：满 10 角以上要化成几元几角，满 正方形有四条边，四条边都相等。 10 以上要化成几角几分。 有关人民币的计算要用单位名称列算式 . 长方形有四条边，对边相等。 正方体有 6 个面，六个面都是正方形。 ○1 分针走一小格是 1 分钟，走一大格是 5 分钟。 长方体有 6 个面，六个面都是长方形，也有可能有 ○2 因为时针走一圈是 12 大格，分针走一圈是 60 小格。 两个面是正方形。 ○3 所以 1 小时=60 分。 ○4 时针走一圈是 12 小时。 读数和写数都从高位读起。 ○5 6 时整时 针和分针在一条直线上。 大数-小数=相差数 ○6 上一节课需要 40 分钟，课间休息 10 分钟。 小数+相差数 =大数 ○7 小朋友每天睡眠至少 8 小时。 大数-相差数 =小数 ○8 爸爸每天工作 8 小时。 减数-被减数 =差 ○9 3 时整和 9 时整的时候时针和分针成直角。 人民币的单位有：元、角、分 不写竖式 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 不写答语 ｝ 2 不写单位 抄写一本小楷本 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 书写不认真 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 不用尺子画线 7× 5，读作 1 乘 5，一个因数是 7，另一个因数是 5， 9+6 8+7 7+8 6+9 表示 5 个 7 边加，相同的加数是 7，叫做每份数， 5 是 9+7 8+8 7+9 加数的个数，叫做份数。 9+8 8+9 11-9 11-6 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 9+9 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 长方形、正方形、圆形都是轴对称图形。 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4 长方形有两条对称轴，正方形有四条对称轴。 14-9 14-8 14-7 14-6 14-5 圆形有无数条对称轴。 15-9 15-8 15-7 15-6 镜子里看上下不变，左右相反。 16-9 16-8 16-7 17-9 17-8 倍数× 倍数 =几倍数 18-9 几倍数÷ 倍数 =倍数 9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 3 63÷ 7=9. 求一个数的几倍是多少用乘法，也就是求几倍数的意思。 总数÷ 份数 =每份数 1、 只有加减法或只有乘除法，从左往右依次计算。 12÷ 4=3（表示：把 12 每 4 个分一份，每份是 3，也就是 12 2、 和减乘除混合时，先算乘除，后算加减法。 里面有 3 个 4. 3、 除法中，除到那位，不够商 1，就商 0 12÷ 4= 3 限 制 词 语 ↓ ↓↓ 夜里 12 时——→ 24：00 被除数÷ 除数 = 3 0：00——6：00 凌晨 7：00——11：00 上午 （ ）× 8=24表示：已知两个因数的积是 24，其中一 12：00 中午 个因数是 8，另一个因数是多少？关系式是： 一个因数 = 13：00——1800 下午 积÷ 另一个因数。算式列为： 24÷ 8=3 19：00——23：00 晚上 63÷ （ ）=7 表示已知被除数是 63，商是 7，除数是多 少？关系式是：一个因数 =积÷ 另一个因数。算式列为： 求经过时间的单位名称必须加小字。 4 的那年就是闰年，但公历年份是整百的必须是 400 的倍 用普通计时法计时，必须加上限制词语。 数才是闰年。 例如： 1997 ÷ 4=499, 1 不是闰年 一年有 12 个月， 有 7 个大月， 分别是 1 月、3 月、5 月、 1996 ÷ 4=499 是闰年 7 月、8 月、10 月、12 月，每个月有 31 天;4 个小月， 1990 ÷ 400=4, 3 不是闰年 分别是 4 月、6 月、9 月、11 月。每个月 30 天。一个特 2000 ÷ 400=5 是闰年 殊的月， 是 2 月。平提 2 月有 28 天，闰年 2 月有 29 天。 估算带钱应估大，不估小，以免带的钱不够，所以用乘 平年全年有 365 天，闰