PBL式教学【分层练习】《与象共舞》（人教） .docxVIP

《与象共舞》分层练习 陕西咸阳热学名师工作室 曹雪萍老师 基础题 一、我能把这些音节补充完整。 d___ ___ i m___ b___b___ g___g ___en 熟视无睹 松驰 按摩 彬彬有礼 尴 尬 绅士 二、我会写近、反义词。 近义词：宽阔一（ ） 优雅一（ ） 平静一（ ） 聪明一（ ） 反义词：紧张一（ ） 温和一（ ） 密切一（ ） 沉着一（ ） 三、我能在括号里填上恰当的词语。 （ ）的心情 神经（ ） 表演（ ） （ ）的气氛 表情（ ） 寻找（ ） （ ）的感觉 目光（ ） 挥舞（ ） 能力题 四、我会结合课文内容写出自己的理解。 1、课文用______________________________________________________事例来说明“象是一种聪明而有灵气的动物”。 2、作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系__________,大象给泰国人的生活带来了__________________________________________。 五、填一填 熟视无（