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山东省2008-2012年普通高中学生学业水平考试数学试卷之解答题
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2008年山东省普通高中学业水平考试数学试题
1.(本小题满分6分)求函数f(x)=2sin(x+)-2cosx的最大值。
2. (本小题满分6分)直线L过直线L1:x+y-1=0与直线L2:x-y+1=0的交点,且与直线L3:3x+5y=7垂直,求直线L的方程。
3. (本小题满分7分)在盒子里有大小相同,仅颜色不同的5个小球,其中红球3个,黄球2个,现从中任取一球请确定颜色后再放回盒子里,取出黄球则不再取球,且最多取3次,求:
(1)取一次就结束的概率;
(2)至少取到2个红球的概率。
4. (本小题满分8分)等差数列{an}中,a1+a4+a7=15,a3+a6+a9=3,求该数列前9项和S9.
5. (本小题满分8分)已知奇函数f(x)=的定义域为R,且f(1)=.
(1)求实数a、b的值:
(2)证明函数f(x)在区间(-1,1)上为增函数:
(3)若g(x=3-x-f(x),证明g(x)在(-)上有零点。
2009年山东省普通高中学业水平考试数学试题
1、本小题满分6分
已知向量,求的值.
2、本小题满分6分
在正方体中,分别是的中点.求证:
3、本小题8分已知,解关于x的不等式.
4、本小题7分
已知函数( )(1)若从集合中任取一个元素,从集合{0,1,2,3}中任取一个元素,求方程恰有两个不相等实根的概率;
(2)若从区间中任取一个数,从区间中任取一个数,求方程没有实根的概率.
5、本小题8分对于函数.
(1)用函数单调性的定义证明上是增函数;
(2)是否存在实数使函数为奇函数?
2010年山东省普通高中学业水平考试数学试题
1、已知a =(2,1)b=(λ,-2),若a⊥ b,求λ的值
2、(6’)已知一个圆的圆心坐标为(-1, 2),且过点P(2,-2),求这个圆的标准方程
3、(7’)已知是各项为正数的等比数列,且a1=1,a2+a3=6,求该数列前10项的和Sn
4、(8’)已知函数
求f(x)的最大值,并求使f(x)取得最大值时x 的集合
5、(8’)已知函数f(x)满足xf(x)=b+cf(x),b≠0,f(2)=-1,且f(1-x)=-f(x+1)对两边都有意义的任意 x都成立
(1)求f(x)的解析式及定义域
(2)写出f(x)的单调区间,并用定义证明在各单调区间上是增函数还是减函数?
2011年山东省普通高中学业水平考试数学试题
1.已知数列的前n项和为,求数列的通项公式。
2.已知平面向量,设函数,求函数的最大值及取最大值时的值。
3.袋中有标号为1、2、3、4、5的5个球,从中随机取出两个球。
(1)写出所有的基本事件; (2)求所取出的两个球的标号之和大于5的概率。
4.设是上的偶函数
(1)求实数的值 (2)用定义证明:在上为增函数。5.已知平面上两点,动点满足
(1) 求动点的轨迹C的方程。
(2) 若点是轨迹C内一点,过点Q任作直线交轨迹C于A,B两点,使证:
的值只与有关;令,求的取值范围。
2008
1. 解:
= 2sin(x-).
∵ -1≤sin(x-)≤1
∴ f (x)max = 2 .
2. 解:联立x+y-1=0与x-y+1=0, 得 x = 0, y = 1 .
∴直线l1与直线l2的交点是(0,1).
因为直线l3的斜率是k3= , 且直线l⊥直线l3 .
所以,直线l的斜率是k = .
因此,直线l的方程是5x – 3y + 3 = 0.
3. 解:(1)设第一次就取到黄球的事件为A,
则P(A)=
(2)设前两次取到红球,且第三次取到黄球的事件为B,
设前三次均取到红球为事件C, 则B、C为互斥事件,
故所求事件的概率为:
P(B∪C)= P(B)+ P(C)
=
4. 解:由 得,
得 a1+a9 = a4+a6 = 6
所以,S9=
5. 解:(1)因为f(X)的定义域为R,且为奇函数,
所以f(0)=0,即=0,所以b=0,
又f(1)= 所以=所以a=1
(2)由(1)知f(x)=
设-1X1X21,
f(x1)-f(x2)=
==
=
由 -1X1X21, 得X2 -X10 , x1x21 .
∴f(x1) – f (x2) 0 , f (x1
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