桃源国中王福从-社团法人中华民国华夏社会公益协会.pdfVIP

本文為華夏社會公益協會 「從教育五觀論 ， 看學生人格教育之養成 」座談會報告 。 版權所有 ，不得任意轉載 。如要引用 ，請洽 華夏社會公益協會，並註明出處。 五觀論與品德教育相關議題四 『關於學校品格教育社會團體 可以提供哪些協助』 報告人：臺北市立桃源國中 王福從校長 健康快樂 知行合一 進步多元 簡報內容 一、前言： 二、現況： (一國中階段品格教育推動現況) (二)本校結合社會團體辦理品格教育分享 四、展望： 健康快樂 知行合一 進步多元 一、前言 人生有很多路可以走，但台灣的社會只教人走一條路， 就是考上好學校、找到好工作，很多人考試沒考好，就把 自己的人生定義為「失敗」，家長、老師也只想讓小孩考 上第一志願，卻沒教導如何當「好人」。道德教育不能只 喊口號或上幾堂課 ，應該從中學時期開始進行品德教育， 教導學生思考自己的人生，並讓自己活得精彩，而不是一