大连高初小幼德育一体化典型经验总结与推广工作安排-大连教育学院.docVIP

大连市高初小幼德育一体化典型经验总结与推广工作安排 为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神和党中央立德树人总体要求，助推区域教育优质均衡发展，加快推进“四型”学院建设，总结与推广区域高初小幼德育一体化典型经验，进一步提高德育工作质量，大连教育学院结合市教育局“师德建设年”工作要求，依据《大中小幼德育一体化体系建设研究活动实施方案》，将于2018年9月-2019年4月开展大连市高初小幼德育一体化典型经验总结与推广工作，具体安排如下： 一、总结与推广对象 教育部门办幼儿园、小学、初中、高中的德育一体化典型经验。 二、总结与推广方式 依据总结与推广条件，按推荐名额要求（详见《推荐名额分配表》），各区市县教师进修学校、先导区教师培训机构负责幼儿园、小学、初中德育一体化典型经验的推荐申报工作；大连教育学院高中教师教育中心负责区市县所属高中、市直高中德育一体化典型经验的推荐申报工作。经专家评审后，最终认定“大连市高初小幼德育一体化典型经验”。 三、总结与推广条件 1.区域德育一体化建设有特色、有成果。学校德育工作体现区域德育一体化建设特色和做法，在德育城乡、校际、组团一体化联动发展等方面有突出表现。 2.学段间德育一体化建设有特色、有成果。学校在德育一体化建设中注重学段间的相互衔接，依据学生身心发展特点循序渐进开展德育工作，有学校自身特色并富有成果。 3.德育课程一体化建设有特色、