中考数学基础复习课件-第28讲:圆的有关性质.pptVIP

中考数学基础复习课件-第28讲:圆的有关性质.ppt

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第28讲┃圆的有关性 第28讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 圆的有关概念 圆的 定义 定义1:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径 定义2:圆是到定点的距离等于定长的点的集合 第28讲┃ 考点聚焦 弦 连接圆上任意两点的________叫做弦 直径 经过圆心的弦叫做直径 弧 圆上任意两点间的部分叫做弧 优弧 大于半圆的弧叫做优弧 劣弧 小于半圆的弧叫做劣弧 线段 考点2 确定圆的条件及相关概念 第28讲┃ 考点聚焦 确定圆 的条件 不在同一直线的三个点确定一个圆 三角形的 外心 三角形三边________的交点,即三角形外接圆的圆心 防错提醒 锐角三角形的外心在三角形的内部,直角三角形的外心在直角三角形的斜边上,钝角三角形的外心在三角形的外部 垂直平分线 考点3 圆的对称性 第28讲┃ 考点聚焦 圆既是一个轴对称图形又是一个________对称图形,圆还具有旋转不变性. 中心 考点4 垂径定理及其推论 第28讲┃ 考点聚焦 垂径定理 垂直于弦的直径______,并且平分弦所对的两条弧 推论 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 总结 简言之,对于①过圆心;②垂直弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧中的任意两条结论成立,那么其他的结论也成立 平分弦 考点5 圆心角、弧、弦之间的关系 第28讲┃ 考点聚焦 定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的______相等,所对的______相等 推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角﹑两条弧或两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也分别相等 弧 弦 考点6 圆周角 第28讲┃ 考点聚焦 圆周角 定义 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角 圆周角 定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角________,都等于该弧所对的圆心角的________ 推论1 在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧______ 推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是______;90°的圆周角所对的弦是______ 推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是________三角形 相等 一半 相等 直角 直径 直角 考点7 圆内接多边形 第28讲┃ 考点聚焦 圆内接四边形 如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形.这个圆叫做这个多边形的外接圆 圆内接四边形 的性质 圆内接四边形的______ 对角互补 考点9 反证法 第28讲┃ 考点聚焦 定义 不直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法 步骤 (1)假设命题的结论不正确,即提出与命题结论相反的假设 (2)从假设的结论出发,推出矛盾 (3)由矛盾的结果说明假设不成立,从而肯定原命题的结论正确 第28讲┃ 归类示例 归类示例 ? 类型之一 确定圆的条件 命题角度: 1. 确定圆的圆心、半径; 2. 三角形的外接圆圆心的性质. 10或8 例1 [2012·资阳] 直角三角形的两边长分别为16和12,则此三角形的外接圆半径是________. 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 (1)过不在同一条直线上的三个点作圆时,只需由两条线段的垂直平分线确定圆心即可,没有必要作出第三条线段的垂直平分线.事实上,三条垂直平分线交于同一点. (2)直角三角形的外接圆是以斜边为直径的圆. ? 类型之二 垂径定理及其推论 命题角度: 1. 垂径定理的应用; 2. 垂径定理的推论的应用. 第28讲┃ 归类示例 例2 [2013·南通]如图28-1,⊙O的半径为17 cm,弦AB∥CD,AB=30 cm,CD=16 cm,圆心O位于AB,CD的上方,求AB和CD的距离. 图28-1 第28讲┃ 归类示例 [解析] 过圆心O作弦AB的垂线,垂足为E,易证它也与弦CD垂直,设垂足为F,由垂径定理知AE=BE,CF=DF,根据勾股定理可求OE,OF的长,进而可求出AB和CD的距离. 第28讲┃ 归类示例 ?????????????????????????? 垂径定理及其推论是证明两线段相等,两条弧相等及两直线垂直的重要依据之一,在有关弦长、弦心距的计算中常常需要作垂直于弦的线段,构造直角三角形. 第28讲┃ 归类示例 ? 类型之三 圆心角、弧、弦之间的关系 例3 [2011·济宁] 如图28-2,AD为△ABC外接

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