初中化学九年级上册6.2 二氧化碳制取的制取与性质.pptVIP

初中化学九年级上册6.2 二氧化碳制取的制取与性质.ppt

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活动2 二氧化碳实验室制取与性质 《九年级化学“活动与探究2”》 一、实验室制取二氧化碳的原理 一般利用稀盐酸与大理石反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O 二、设计实验装置 药品的特点:固体+液体 反应的条件: 常温 气体的性质 气体发生装置 气体收集装置 请设计并画出一套制取二氧化碳的装置 实验室里制取二氧化碳的装置 A B C D E F 三、实验室里制取二氧化碳的步骤: 1 2 3 想一想: 1、如何验证制得的气体是二氧化碳? 2、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满? 一般情况下,二氧化碳不支持燃烧 将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭, 则说明二氧化碳已收集满。 验满二氧化碳气体的方法 四、二氧化碳的性质: 1.取一支试管,向其中注入 少量澄清石灰水,然后通入 二氧化碳,观察现象。 通入澄清石灰水,变白色浑浊 CO2 + Ca(OH) 2  H2O +CaCO3 2.向两支试管中分别加入约2mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一只试管中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。 通入二氧化碳的试管变红色,加热后红色消失 二氧化碳与水反应生成碳酸, 碳酸能使石蕊溶液变红色, 同时碳酸很不稳定。 3.把一支短蜡烛固定在 烧杯内,点燃。拿起收 集满二氧化碳的集气瓶, 向烧杯内缓慢倾倒 二氧化碳,如图所示 观察现象。 蜡烛熄灭了 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 且比空气密度大 CO2 向试管中通入 二氧化碳 CO2 将通入的二氧化碳的试管加热 实验一 实验二 实验三 蒸馏水 石蕊溶液 …… …… …… …… 试一试 怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳?请试一试。 活动方案 温馨提示:1.澄清石灰水有了明显变化后,即停止通入气体; 2.实验结束后,请取下橡皮塞,盖好瓶盖,谢谢! 先用倾倒法取约2mL的澄清石灰水,再将导管伸入液面以下,轻轻的振荡雪碧瓶,使气体通入澄清石灰水中。观察澄清石灰水的变化。 为什么说常喝雪碧对牙齿不好? 满意答案 ~因为可乐雪碧属于碳酸饮料,长期喝的话会倒至钙的流失,从而使牙齿缺钙.所以你现在牙齿咬不动很硬的东西.我建意你最好不要再喝这些饮料了!!赶快补钙吧~ 活动2 二氧化碳实验室制取与性质

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