《社会工作综合能力》个案工作方法.pptVIP

收集资料（**丰富原有内容） 会谈的使用：自我陈述，对答方式 调查表的运用(什么时候用，常考)：结构式与非结构式 观察的运用：参与与非参与 现有资料的运用：文献记录，实物 明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用（ ）的方法，以便收集更多的资料。【2010年真题】 A 会谈 B 自我陈述 C 观察 D 直接对答 明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用（ ）的方法，以便收集更多的资料。【2010年真题】 A 会谈 B 自我陈述 C 观察 D 直接对答 80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放；另外社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有( )。【2009年真题多选】 A.会谈 B．观察 C．运用现有资料 D．同理心 E.澄清 80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放；另外社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有( )。【2009年真题多选】 A.会谈 B．观察 C．运用现有资料 D．同理心 E.澄清 方案策划（***丰富原有内容） 目标清晰而且现实：可观察，可测量，积极正向 服务对象的范围明确：服务对象，身边重要他人，其他重要他人 策略合理：与目标一致，策略之间的协调 评估（***就是回头看） 正确运用评估类型 效果评估 过程中策略、技巧和方法的评估 合理运用评估方法：问卷，行为，心理测量 服务对象的积极参与 坦诚保密（太经常用到保密了） 社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（ ）的理论假设。【2010年真题】 A 心理社会治疗模式 B 危机介入模式 C 行为治疗模式 D 理性情绪治疗模式 社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（ ）的理论假设。【2010年真题】 A 心理社会治疗模式 B 危机介入模式 C 行为治疗模式 D 理性情绪治疗模式 王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后，王某多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时王某所经历危机的发展阶段是（ ） 【2010年真题】 A 危机发生期 B 危机应对期 C 危机解决期 D 危机恢复期 王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后，王某多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时王某所经历危机的发展阶段是（ ） 【2010年真题】 A 危机发生期 B 危机应对期 C 危机解决期 D 危机恢复期 在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有( )。【2009年真题多选】 A.限定目标 B．提供支持 C．及时处理 D．去灾难化 E．输入希望 在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有( )。【2009年真题多选】 A.限定目标 B．提供支持 C．及时处理 D．去灾难化 E．输入希望 个案工作各个阶段的工作重点 重点，知晓标题，掌握过程，与实务工作相联系。 接案或转介 收集资料 制订计划 签订协议 开展服务 结案 评估 追踪 申请与接案案主 第一步，求助者的服务申请**。 第二步 接案***：促使有需要的求助者成为契约式服务对象 明确服务对象的要求，初步评估服务对象的问题和需要 第三步 专业关系建立。 转介：服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围，或服务对象生活在本机构的服务区域之外 社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈，小王需要（?? ）【2010年真题】 A 了解小丽的求助愿望 B 深入分析小丽的问题 C 初步评估小丽的问题 D 介绍机构的服务 E 制定服务介入计划 社会工作者小王与前来求助的小丽