英语人教版九年级全册Unit 13 Section B 3a-3b.docxVIP

Unit 13 SectionB 3a-Self Check 教学目标 能够使用关于环保的短语。 能够用书面语写环保意见信。 教学内容 复习语言点，并通过多种练习等形式进行运用。 学习写环保建议信。 重难点 对语言点的运用。 写环保建议信。 教学过程 Step 1 Revision 通过游戏“一站到底”，比赛谁记的短语多，错误者坐下，站到最后的为胜利者。 Step 2 Warming up 讨论What should we do to save the earth? Sept 3 The environment in your town 教师讲述自己的故乡，边讲述变填表。 Good environment Why? Bad environment Why? 教师帮助学生理解3a的要求。 学生独立完成3a。 Step 4 A letter to the city major 教师帮助学生理解3b的要求，请一名学生朗读3b的写作框架。 再请一名学生根据3b的记录内容和3b的写作框架口头完成作文。 学生独立完成3b。 两人之间互相检查对方的作文，把错误的地方用红笔标注出来，进行商讨、 出示范文。 Sept 5 Homework 给全班同学些一封环保建议书，建议大家创建绿色教室。