八年级英语下册 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks Section B2a-2e课件 人教新目标版.pptVIP

* Section B (2a~2e) 1. bring, take, carry和get的区别。 2. 使用“it’s adj. for sb. to do sth.”这一结构。 3. 通过辨别单词的词性来更好地理解单词的含义。 A Guide Dog(导盲犬) 导盲犬是专门为盲人做向导的狗。被选来接受这种训练的狗必须有很好的脾气、智力、体格和责任心。 导盲犬在14个月大的时候,就开始接受精良的训练课程,为期3到5个月。它要逐渐习惯于将来导引盲主人时所戴的皮革脖套具和僵硬的皮缰绳。导盲犬要学习观望交通情况并能安全穿越街道。它还要学习服从“向前”“向左”“向右”及“坐下”等命令,同时要学习拒绝服从有可能给主人带来危险的任何命令。 训练课程中最重要的部分是4个星期的专门课程。在这个课程中,导盲犬和它未来的主人要学会和睦相处。然而,许多盲人由于个性原因无法适应与狗相处。只有十分之一的盲人觉得导盲犬能帮上忙。 ★任务一 阅读2b中的短文,根据短文内容,判断下列句子的正(T)误(F),然后和你的搭档相互核对答案,并说明理由。 ( )1. Lucky is the name of a boy. ( )2. Animal Helper is a group who was set up to help disabled people. ( )3. Lucky makes no difference to Ben Smith’s life. ( )4. Ben Smith was sad about the idea of having a dog. ( )5. Lucky is very clever and understands many English words. ( )6. With the help of Lucky, Ben Smith changed his life. F T F F T T ★任务二 完成2c中的练习,在造句时要注意单词的词性。完成后,和你的搭档相互检查和订正彼此所造的句子。 ★任务三 完成2d中的练习,注意句子意思的完整和通顺。完成后,相互核对答案。 ★任务四 和你的搭档讨论2e中的问题,并将你们的讨论结果记录下来。 Other ways dogs are able to help people:? Other animals we can train to help people:　 *