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- 2019-07-27 发布于河南
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Unit 1 How often do you exercise?
Topic
How often do you exercise?
教
学
目
标
语言目标
描述时间频度的词汇及开展周末活动的调查
能力目标
听:能听懂谈论生活习惯、学习习惯和饮食习惯的对话材料。
说:能谈论生活习惯、学习习惯和饮食习惯。
读:能读懂介绍个人生活习惯的文章。
写:能写出Section A和Section B中的重点单词和重点句型,并能够描述自己的生活习惯。
情感目标
通过开展周末活动调查问卷,引导学生正确处理好学习和娱乐之间的关系。
跨学科学习
通过谈论谁的饮食习惯更健康,引导学生了解什么样的饮食习惯,才能保持健康的体质。
语言结构
What do you usually do on weekends? I usually play soccer.
How often do you shop? I shop once a month.
语言功能
Talk about how often you do things.
教学重点
掌握What do …? 和How often…?的句型。
掌握表示时间频度的词汇。
教学难点
辨析:always usually often sometimes hardly never
辨析:all most some no
学习策略与思维技巧
通过对比和反复
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