广东省台山市华侨中学高中语文 第二单元 第6课《孔雀东南飞》讲义 新人教版必修2.pptVIP

为什么兰芝在离别前 还要向焦母告别? 这表明刘兰芝从小受到很好的教育和教养，有礼有节，举止得体。使焦母所说的“此妇无礼节，举动自专由”成为无稽之谈。 二、激发思考（3）——阅读第10节 1、表现刘兰芝的善良，重情重义（对小姑） 2、表现刘兰芝的坚强自尊（对焦母） 刘兰芝辞别焦母不落泪， 而辞别小姑“落泪连珠子”， 表现她什么思想性格？ 二、激发思考（4）——阅读第10节 刘兰芝深爱仲卿 既然抗婚为什么又允婚呢？ 一、兰芝殉情之意早定，允婚是假，殉情是真。 二、允婚可以避免刘兄的纠缠不清，否则，连最低的殉情的愿望都实现不了。 三、从写法上，这是巧妙伏笔：允婚自然引出太守豪华的备婚，便达到抬高刘兰芝的身价，加强故事的悲剧色彩。 二、激发思考（5）——阅读第19-20节 1、采用了夸张、渲染和反衬的手法； 2 、衬托了她的身价； 3、显示刘兰芝不慕富贵，对爱情忠贞纯 洁，突出了她“富贵不能淫，威武不能屈”的高贵品质； 4、喜剧场面烘托悲剧氛围，反衬兰芝的痛苦、孤独和凄凉。 诗中两次把仲卿比作磐石 其意义一样吗？ 不一样。第一次是刘兰芝说的，表现她对爱情的坚贞不渝、永不变心； 第二次是焦仲卿说的，他以此反过来责问兰芝改变初衷，表现他对爱情和誓言的忠贞。加重了悲剧色彩。 二、激发思考（6）——阅读第12、25节 刘兰芝 分组讨论、性格概括（1） 形体美 足、头、腰、耳、指、