《精英地理》高考区域地理专项突破名师课件:2地图 .pptVIP

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  • 2019-07-28 发布于浙江
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《精英地理》高考区域地理专项突破名师课件:2地图 .ppt

9.此时,c点的气温大约为(  ) A.0.6 ℃ B.1.8 ℃ C.2.5 ℃ D.4.6 ℃ 解析:读图,图示等高距是100米,积雪边缘相当于是等高线,海拔大约是2 500米。c点与积雪边缘高差约300米,海拔每上升100米,气温下降0.6 ℃。若积雪边缘气温为0 ℃,此时,C点的气温大约为1.8 ℃,B对。A、C、D错。 答案:B 解析:根据图例,ab剖面线穿过2 300米等高线后,穿过一湖泊,剖面线应向下凹。可以判断图A、图B错。在2 500米以上穿过山顶,只有一个山顶,C错,D对。 答案:D 规律?方法?技巧 1.一般等值线图的判读思路 (1)读图名,明确等值线所反映的是哪种地理要素的分布,并考虑该地理要素的分布受哪些因素的影响。 (2)判断等值线的延伸方向并分析原因。例如,与纬线、海岸线、等高线大致平行的等温线表示影响该地气温分布的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形;局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形区的走向等。 (3)找出等值线的极值,明确等值线数值变化范围。 (4)判断等值线的疏密,根据其疏密程度分析其变化规律。在不同类型的等值线图中,等值线的疏密程度反映的地理意义不同。 (5)找出图中等值线分布比较特殊的地方,并分析其产生的原因。例如,等压线非常稠密且中心气压较低的区域,可能存在着台风。 2.多种等值线混合图形的判读思

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