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- 2019-07-26 发布于江苏
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;Learning objectives;Pre-writing Writing guidelines(写作方法指导); 以写人物的思想行为为主的记叙文,侧重描写人的心理变化、内心感受、行为表现和情感升华等。;2.读写结合相结合类型的写作;1.Unit topic languages(单元话题语言)
以连线、标序号等形式列举本单元与本话题写作相关的词块、句子。;(1)Chunks(词块);介词/连词词块:
①because of
②in order to
③what’s more
④in my opinion
⑤however;Quiz: Read aloud the chunks above and try to match the meaning by numbering.;动词词块:
( )浪费时间
( )在...花时间
( )发展、从事
( )阻止做...
( )期待做 ...
( )情绪低落
( )忙于 ...
( )擅长于...;介词词块:
( )由于
( )而且
( )为了…
( )在我看来
( )然而;(2)Patterns(句型);2. Extensive languages(拓展性语言);(1)
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