七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas单元知识解读方案课件 人教新目标版.pptVIP

七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas单元知识解读方案课件 人教新目标版.ppt

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* UNIT 6 Do you like bananas单元知识解读方案 重点单词及短语复习自测 1. 食物→ 面包→ 米饭→ 鸡蛋→ 汉堡包→ 鸡肉→ 沙拉 2. 蔬菜→ 西红柿→ 胡萝卜→ 土豆 3. 水果→ 苹果→ 梨→ 橙子→ 草莓→ 香蕉 4. 三餐→ 早饭→ 午饭→ 晚饭 5.饮食习惯 6.健康的食物 7.思考;思索 8.听起来不错 9.体育明星 10.吃得好 实用句型 1.询问某人是否喜欢某物的句型 Do you like hamburgers?你喜欢汉堡包吗? 2.表示“最喜欢”的用语 She likes tomatoes best.她最喜欢西红柿。 3.表示“非常喜欢”的用语 I like hamburgers very much.我非常喜欢汉堡包。 4.表示“有点喜欢”的用语 He likes noodles a little.他有点喜欢面条。 5.表示“不喜欢的”用语 I don’t like chicken.我不喜欢鸡肉。 6.询问某人早饭、午饭、晚饭喜欢吃什么的句型 What do you like for breakfast/lunch/dinner?你早饭/午饭/晚饭喜欢吃什么? 7.询问情况或征求意见的句型 How/What about going to the zoo?去动物园怎么样? 【重点单词及短语复习自测】 1.food; bread; rice; egg; hamburger; chicken; salad2.vegetable; tomato; carrot; potato3.fruit; apple; pear; orange; strawberry; banana4.breakfast; lunch; dinner5.eating habits6.healthy food7.think about8.sound good9.sports star10.eat well11.after dinner12.be fat 13.ask sb. about sth. 语法知识(一):可数名词与不可数名词 分类 可数名词 不可数名词 定义 表示可以计数的事物的名词 表示不可以计数的事物的名词 特点 有单。复数形式之分 不可数名词没有复数形式,但是可以用在“量词+of+不可数名词”的结构中 谓语动 词的数 可数名词单数作主语时,谓语动词用单数;可数名词复数或多个单数可数名词作主语时,谓语动词用复数 不可数名词作主语时,谓语动词常用单数;“量词+of+不可数名词”结构作主语时,谓语动词与量词的数一致 【注意】 1.可数名词也可以用于“量词+of+可数名词”结构。如:a bag of tomatoes一袋西红柿 2.有些名词既可以作可数名词,也可以作不可数名词。在句中为可数名词还是不可数名词,要根据句意而定。如: oranges(可数名词,橙子)—orange(不可数名词,橙汁) fishes(可数名词,鱼的种类)—fish(不可数名词,鱼肉) 【助记】 可数名词与不可数名词的区别 名词可数不可数,一分为二辨清楚;两半都可叫原名,不可数名词可判定;每半已无整体性,该词可数最公平。 类别 例词 读音规则 一般直接在名词末尾加-s desk—desks map—maps 在清辅音后读/s/;在浊辅音和元音后读 /z/;在t后,一起读/ts/;在d后,一起读/dz/ 以 s, x, sh, ch结尾的名词,加-es box—boxes watch—watches class—classes 读/Iz/ 以f或fe 结尾的名词,要变 f或fe为v,再加-es knife—knives half—halves 读/vz/ 以“辅音字母+y”结尾的名词,要变y为i加-es family—families dictionary—dictionaries 读/Iz/ 以“元音字母+y”结尾的名词,要直接加-s boy—boys monk

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