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一元一次不等式的应用 1、一元一次不等式的概念 2、解一元一次不等式的一般步骤及注意事项 知识回顾： 3、一元一次方程与一元一次不等式的联系 1、一元一次方程的数字问题：有一个两位数，十位数字比个位数字的2倍多1，将两个数字对调后，所得的数比原数小36，求原数。 2、一元一次方程的等积变形问题 3、一元一次方程的行程问题： （1）相遇和追及问题 （2）航行与飞行问题 （3）火车过桥问题 4、一元一次方程的存款与利息问题 5、一元一次方程的销售问题：利润，利润率，售价与成本的关系 6、一元一次方程的球赛积分问题 7、一元一次方程的工程问题 8、一元一次方程的分量与总量问题 9、…… 1、审 2、设 3、找 4、列 5、解 6、检 7、答 练习1 学校举行环保知识竞赛，共有20题，答对一题得5分，不答或答错一题扣3分。如果王林希望自己的得分不低于80分，那么他至少答对多少题？ 变式：学校举行环保知识竞赛，共有20题，答对一题加分，不答或答错一题扣2分。如果王林希望自己的得分不低于85分，那么他至少答对16题，请问答对一题至少得多少分？ 思考：你还能想出这类问题的其他问法吗？ 练习2 甲步行的速度为5km/h,先走30min后，乙从甲的出发地沿同路追赶甲，乙步行的速度最快为7km/h，问乙至少需要多少时间才能赶上甲？ 变式： 甲步行先走40min后，乙从甲的出发地沿同路追 赶甲，乙步行的速度最快为7km/h，乙至少需要1.5h才 能赶上甲，问甲的步行速度所处的范围？ 例3 松山公园花展个人票每张10元，20人以上（含20人）的团体票8折优惠.在人数不足20人的情况下，试问何时买20人的团体比买个人票要便宜？ 某人问一位老师，他所教的班有多少名学生，老师说：“一半的学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩不足6位学生在操场上踢足球”。求这个班共有多少名学生？ 解：设这个班有学生x名。根据题意，得： 解得：x＜56 是正整数 ∴ x是2、4、7的最小公倍数 ∴ x＝28 答：这个班共有28名学生. 暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社 甲旅行社的优惠条件是:两名家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长学生、都按八折收费.假设这两位家长带领X名学生去旅游,他们应该选择哪家旅行社?
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