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- 2019-07-26 发布于江苏
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主题二 规则与法律
;;年份;;1.特殊保护的必要性;;【例1】(2015·南昌4)“放学后请马上回家,不要在途中玩耍;过马路要遵守交通规则,注意交通安全……”从2014年9月开始,南昌市一些中小学的放学铃声改成了“安全提示音”。此举体现了对未成年人的( )
A.社会保护 B.家庭保护
C.司法保护 D.学校保护
【解析】 本题让学生领会到未成年人的健康成长需要受到特殊保护,考查学生对四大保护基本内容的理解。我们可以从四大保护的主体来弄清四大保护的区别:家庭保护的主体是父母或其他监护人,学校保护的主体是有关学校、幼儿园及其他教育机构,社会保护的主体是所有与未成年人接触的组织和个人(包括国家机关、社会团体、企事业组织或其他组织及公民等),司法保护的主体是公安局、检察院、法院、司法行政部门。材料讲的是一些中小学的放学铃声改成了???安全提示音”,可以看出主体是学校,应该是学校保护。
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