一年级初入门硬笔书法教案.pdfVIP

第 2 周 第 单元 第 1 课时 总 1 课时 课题 P 班 坐姿与拿铅笔 课型 新授课 执教时间 2017.9.4 培养正确的写字姿势 教学 目标 执笔方法 使学生养成良好的写字习惯 教学 重、 良好的写字姿势，执笔方法的养成 难点 教具 纸 铅笔 学具 一、激趣导入 同学们，今年你们读小学年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎 样才算正确的写字姿势、执笔方法。 二、演示 1.请举手的学生上台演示 评讲：谁做得最正确？ 表现在那些方面？ 教 2.同学合作上台表演。 学 评评：看谁是同座的黄金搭档。 表扬黄金搭档。 过 三、全班演示 程 写字姿势：写铅笔字一般坐着写，要求头正、身直、臂开，两脚蹋在地面上， 眼睛离纸面一尺远，胸离桌子内边缘一拳远，大拇指离笔尖一寸远。 执笔方法：拇指、食指指尖相对捏住笔杆，中指第骨节侧面下一点的位置抵 住笔杆，不要捏得太紧。无名指抵住中指，小指紧靠无名指，小指和手腕外 侧搁在桌子上面，作为写字的支撑点，笔杆斜着约 45 度左右。 教 学 四、比一比，谁的姿势最正确。 五、小结。 这节课你表现的怎样？ 过 奖励贴纸 程 布 板 置 书 作 设 业 计 教 学 反 思 第 3 周 第 单元 第 1 课时 总 1 课时 课题 P 班 米字格和笔画名称 课型 常识课 执教时间 2017.9.12 认识米字格和笔画名称 教学 培养学生良好的学习写字习惯 目标 激发学生对写字的兴趣 教学 认识米字格 重点 教学 认识笔画笔画名称 难点 教具 书写用具、 学具 一、导入 书法家小故事 - 柳公权刻苦学习书法的故事。 二、检查书写用具摆放的位置、坐姿、站姿和执笔。 三、讲授新课。 教 1、认识米字格（四四方方一座城，四条公路穿城中，两条最长，两条最短， 学 看看四条公路组成一个什么字？ 黑板上贴有一张方白纸，标出中心，用四 过 张红纸条，请同学贴出。 ） 出示挂图，同时板书：米字格（后半部分待讲到 程 时再添上）。 三、 2 、给米字格起名： 1. 横竖中线； 2. 两条斜线； 3. 左上格、坐下格； 4. 右上格、右下格。采用抢答方式，让同学说出米字格的各部名称。 教 学 四、全班一齐作答，提高记忆力。 过 五、颁奖，并鼓励下一次各小组的提高 程 布 板 置 书 作