【教学课件】《森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例》（人教）.pptxVIP

;课堂导入;学习新知;说出下列各图植被的作用：;;热带雨林地区湿热 ;（一）热带雨林简介;;;;调节全球碳氧平衡;——“地球之肺” （净化空气，碳氧平衡） ;１、雨林对当地的水循环有什么影响？;２、如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化？为什么？ ;——“地球之肺” （净化空气，碳氧平衡） ;世界资源宝库（世界生物基因宝库）;说说雨林植被的特点？;阔叶 ;——“地球之肺” （净化空气，碳氧平衡） ;——“地球之肺” （净化空气，碳氧平衡） ;;假如说圆圈大小反应养分储量的大小，那么在图中_______圆圈最大。说明雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的________体内，______次之，_________最小。;思考： 为什么雨林的土壤如此贫瘠？;思考：;雨林生长所需养分几乎全部储存在______体内，一旦被毁，养分遭受强烈______而很快丧失，使地表植被???难______ ，整个生态系统就会陷于______ 。;1、同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年？;(2)阅图，解释迁移农业从A—B—C—D土壤肥力的变化及其原因。;3、结合图，评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同影响。如果人口增加，雨林可供迁移的空间减少，迁移捉业的频率和规模越来越大，又会对热带雨林产生怎样的影响? ;六、亚马孙开发计划及其影响;1、森林急剧减少，会导致： 全球