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江苏省高中化学优秀课评比碳酸钠的性质与应用苏教版必修专题第二单元王凌静江苏省东台中学课程标准教材以及学生分析课程标准分析本教学设计的依据是普通高中化学课程标准实验中提出的对学生的要求根据生产生活中的应用实例或通过实验探究了解钠的重要化合物的主要性质故教学设计的主要目标是从生活中的应用出发利用好实验探究帮助学生建构起物质的组成性质和用途三者之间的密切关系化学实验从定性到定量的转变微粒观从宏观的实验现象到微观粒子反应的实质这些核心思想根据本课知识点在高中化学教学中的地位以及学生的实际水平确定了教学设
江苏省高中化学优秀课评比
碳酸钠的性质与应用
(苏教版 必修1 专题2 第二单元)
王凌静 江苏省东台中学
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本教学设计的依据是《普通高中化学课程标准(实验)》中提出的对学生的要求:根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠的重要化合物的主要性质。故教学设计的主要目标是从生活中的应用出发,利用好实验探究,帮助学生建构起“物质的组成,性质和用途三者之间的密切关系”,“化学实验从定性到定量的转变”,“微粒观,从宏观的实验现象到微观粒子反应的实质”这些核心思想。根据本课知识点在高中化学教学中的地位以及学生的实际水平确定了教学设计的基本思
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