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一年级校本教材
硬笔书法教材
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编写说明
教育部在《关于中小学加强写字教学的若干意
见》中强调指出: “中国书法将汉字的表意功能和造
型艺术融于一体,有着悠久的历史和广泛的群众基
础。汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字
使用范围的承认。 因此,写字教学可以陶冶学生情感,
培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和对文
化的理解,既有利于写字技能的提高,也有利于增进
学识修养。”
《语文课程标准》也对于不同学段的写字教学制
定了具体的目标和要求。 我们开展以 “硬笔书法教学”
为基础的 “书法教育”,将进一步贯彻落实教育部 “加
强写字教学”的要求,进一步扎实推进新课程改革。
我们以硬笔书法教育为抓手和切入口, 使学生在整个
小学阶段有步骤地掌握书法知识技能, 发展写字的感
知、欣赏、表现、创造等能力,接受书法艺术熏陶,
提升文化艺术修养。
俗话说:“字如其人”。我们提出 “端端正正写字,
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堂堂正正做人” 。在书法教育中,以人为本,鲜明人
文色彩,突出人文价值,重在有效提高学生的综合素
养和文化素养,全面推进素质教育。
针对一年级学生的年龄特点, 本册书重点介绍书
法入门知识及基本笔画的特点、写法。
本册教材编委会成员:
主 编:齐孝云
副主编:王天庆 王玉萍
编 辑:惠静宜 张玉玲 赵丽梅 李雪梅
李铁刚
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目 录
第一章 学习书法的意义 - - - - - - - - - - 6
第二章 学习书法的基本技法
第一节 写字的姿势 - - - - - - - - - - - - 10
第二节 写字握笔的方法 - - - - - - - - - - 13
第三节 写字的运笔过程 - - - - - - - - - - 16
第四节 笔顺规则 - - - - - - - - - - - - - 18
第三章 基本笔画的写法及应用
第一节 点的写法 - - - - - - - - - - - - - 20
第二节 横的写法 - - - - - - - - - - - - - 22
第三节 竖的写法 - - - - - - - - - - - - - 24
第四节 撇的写法 - - - - - - - - - - - - - 26
第五节 捺的写法 - - - - - - - - - - - - - 28
第六节 提的写法 - - - - - - - - - - - - - 30
第七节 折的写法 - - - - - - - - - - - - - 31
第八节 钩的写法
第一课 横钩、横折钩、竖钩的写法 - - - - 33
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第二课 竖弯钩、弧弯钩、戈钩的写法
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