辽宁省灯塔市2016-2017学年八年级数学下册 5.1 认识分式（第2课时）讲义 （新版）北师大版.pptVIP

章分式与分式方程 ;(1) = 的依据是什么?;分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以或除以同一个 不为零的整式,分式的值不变. 类比理由:因为字母可以表示任何数. 强调: 性质中是同时乘以或除以同一个不为零的整式;同乘以时要交代条件；同除以的时候有时原题已经隐含了不等于零的条件，可以不用重复交代。仔细阅读下面的例题，细心体会！ ;例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1)　　　　　 解：（１）因为y≠0，所以　　＝　　　 ＝ （２）因为x≠0，所以　　　;例2 化简下列分式: 解: 说明:在(1)中相当于分子、分母同时约去了整式ab ;在（２)中相当于分子、分母同时约去了整式(x-1)；把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分． ;;辨一辨;分式的约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。;做一做 化简下列分式 ;课堂练习 1.填空 (1) ;2.化简下列分式:;归纳提炼;谢谢！再见！