第9课 窗口的操作 (2).docVIP

第九课 窗口的操作 【教学目标】 1、通过本课的学习，使学生能够对窗口进行相关的操作。 2、通过本节课的学习，使学生能够在老师的指导下顺利地完成窗口相关的操作。 3、通过在本节课的学习，培养学生准确的完成窗口的操作。 【教材内容】西师版信息技术三年级上册P 【教学重点】 对窗口进行相关的操作。（打开、缩放、移动、关闭等） 【教学难点】 对窗口进行相关的操作。（打开、缩放、移动、关闭等） 【教学用具】 鼠标 【教学过程】 一、打开窗口 师：我们以“我的电脑”为例，用两种方法来打开“我的电脑”这个窗口。 二、认识窗口 师：那什么叫窗口？上一节课，我们认识 了WINDOWS的桌面，在桌面上可以摆放众多的“纸张”，WINDOWS称之为窗口。窗口是WINDOWS界面最基本的组成元素，每个窗口有相同的基本操作。下面进入“我的电脑”窗口。如图所示： 三、缩放窗口 最小化窗口：单击标题栏“⊙”按钮，窗口以按钮的的形式缩小到任务栏。 最大化窗口：单击标题栏“”按钮，窗口以最大化形式铺满整个桌面，这时不能再移动或缩放窗口。 还原窗口：单击标题“”按钮，可以把最大化的窗口还原。 四、移动窗口 指针指向“我的电脑”窗口标题栏，进行拖动操作，可以移动窗口。 五、改变窗口的大小 师： 下面请同学们观察老师的鼠标指针的形况是什么样子的 生： 是“”。 师： 对，当指针成这种形状的时候我们只要向左右拖动就可以改变