2018年高中历史第一节全人类共同的宝贵财富——世界化遗产1.2《世界化遗产的保护和可持续发展》课件人教版选修6.pptVIP

人民教育出版社 高二 | 选修六 第一单元 · 世界文化遗产 第2课 世界文化遗产的保护和可持续发展 世界文化遗产的保护和利用 合理利用——充分保护和适度利用 严峻形势 世界文化遗产的保护和利用 保护原则 真实性 完整性 范围的完整性 文化概念上的完整性 （自然灾害；战争；过度开发；工业化和城市化） 世界文化遗产的价值 人们认识历史文化的教科书 不同民族、不同国家进行交流，互相学习的宝贵资源 学术研究的重要资源 知识结构 2006年5月，国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录中，我市的台州乱弹、黄沙狮子、天台干漆夹苎技艺、济公传说、仙居无骨花灯等5个项目榜上有名，位居全省前列。2005年5月，省政府公布的第一批省级非物质文化遗产名录中，我市有台州乱弹、临海词调、黄岩翻簧3个项目入选。去年的“文化遗产日”，省政府公布的第二批省级非物质文化遗产名录中，我市又有24个项目上榜。 思考:为什么各级政府都非常重视文化遗产的申报和保护? 一、世界文化遗产的价值 1、人们认识历史文化的教科书 2、不同民族、不同国家进行交流，互相学习的宝贵资源 3、学术研究的重要资源 二、体验：美丽的济公传说 丰富的民俗风物 三、世界文化遗产保护原则 文化遗产的真实性: 是指遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。 文化遗产的完